Jornacitec Botucatu, XIV JORNACITEC - Jornada Científica e Tecnológica

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO ÀS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO CONTEMPORÂNEO
Gabriel Prestes Américo, Diogo Paulino da Cruz dos Santos, Ingrid Thais Ribeiro

Última alteração: 2025-10-09

Resumo


O ensino contemporâneo tem se transformado através da integração de tecnologias digitais, destacando-se a Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de apoio às metodologias ativas. A IA possibilita personalizar o aprendizado, adaptando conteúdos às necessidades individuais e promovendo protagonismo estudantil em estratégias como sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas e gamificação. Além disso, a combinação da IA com ambientes imersivos, como realidade virtual e aumentada, cria ambientes interativos que ampliam o engajamento e o desenvolvimento de habilidades, além de outras metodologias, como a sala de aula invertida, o qual incentiva a autonomia do aluno e permite maior participação em discussões e atividades práticas. A IA também auxilia professores na elaboração de materiais didáticos, através da recomendação de conteúdos específicos e fornece feedback automatizado, otimizando a mediação pedagógica. Contudo, desafios éticos e pedagógicos, como privacidade de dados, exclusão digital e transparência dos sistemas, demandam diretrizes claras e capacitação docente contínua. Assim, a IA, quando aplicada de forma ética e crítica, não substitui a interação humana da educação, mas atua como um complemento na construção de experiências de aprendizagem mais inclusivas, dinâmicas e eficazes, promovendo inovação e engajamento no ensino contemporâneo.


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